Para finalizar el viernes 15/07/2016 en clase, vamos a desarrollar un Foro (es un tipo de reunión donde distintas personas conversan
en torno a un tema de interés común. Es esencialmente, una técnica oral,
realizada en grupos) sobre el Rol de la Ingeniería en el Plan de la Nación, análisis del Plan de la Nación.
Valor 20%
martes, 5 de julio de 2016
EVALUACIÓN TEMA 4- MAPA CONCEPTUAL
Para evaluar el tema 4 deben construir un mapa conceptual grupal puedes revisar lo criterios para construirlo
El mapa conceptual es grupal y debes construirlo tomandoen cuenta los conceptos básicos de la Planificación Pública Venezolana :
*Planificación
* Estrategias
*Planes
*Proyecto
*Programas.
*Políticas Públicas
*Tipos de Poñ´ticas Públicas económicas y sociales
Enviar al correo marisolpiodu@gmail.com antes del viernes 15/07/2016 valor 15%
El mapa conceptual es grupal y debes construirlo tomandoen cuenta los conceptos básicos de la Planificación Pública Venezolana :
*Planificación
* Estrategias
*Planes
*Proyecto
*Programas.
*Políticas Públicas
*Tipos de Poñ´ticas Públicas económicas y sociales
Enviar al correo marisolpiodu@gmail.com antes del viernes 15/07/2016 valor 15%
lunes, 27 de junio de 2016
PLANIFICACIÓN PÚBLICA VENEZOLANA
A continuación vamos a desarrollar el tema Nº 4 sobre la Planificación Pública Venezolana
Planificación pública
venezolana.:
Concepto de Planificación, políticas públicas, Estrategias, Planes, Proyectos,
Programas. Re definición del Estado y Sociedad Civil.
Tipos de Políticas
Públicas: económicas y sociales.
-Formulación preliminar de proposiciones políticas. Identificación y
definición de problemas. Ámbito de acción.
Puedes consultar los siguientes enlaces:
Ley Órganica de Administración Pública y Popular
Además puedes revisar la siguiente presentación
domingo, 12 de junio de 2016
jueves, 9 de junio de 2016
SERIVIO PÚBLICO- TE GUSTA ESCRIBIR CONCURSO INTERNACIONAL
Prepara tu obra literaria y envíala desde el 1 de julio al #ConcursoIndie2016. Premio 5000$
Toda la info https://www.amazon.com/b?ie=UTF8&node=11399286011
Toda la info https://www.amazon.com/b?ie=UTF8&node=11399286011
miércoles, 1 de junio de 2016
Tema Nº 3 Nación, Estado, Gobierno, República y Administración Pública
Para desarrollar este tema revisar los siguientes enlaces:
Revisar Link http://bit.ly/1P5sShHGuía de definiciones Básicas de la Prof Marjorie ReyesLink http://bit.ly/1RNen1I |
domingo, 8 de mayo de 2016
viernes, 6 de mayo de 2016
Evaluación Tema Nº2
En este tema debes desarrollar en grupo la Importancia (basados en los aportes) de la Ingeniería para generar Desarrollo Humano sostenible. Debes enviarla al correo electrónico marisolpiodu@gmail.com Esta actividad tiene un valor 15%. Fecha cierre de entrega 26/05/2016
Para responder debes revisar los 17 objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU
http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/
Para responder debes revisar los 17 objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU
http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/
jueves, 5 de mayo de 2016
Tema Nº2 Desarrollo Humano Integral Sustentable
Para desarrollar este tema te invito a revisar los siguientes enlaces:
Evaluación Tema Nº1
Para evaluar el Tema Nº1 debes explicar la importancia del caracter interdisciplinario de la Ingeniería para mejorar la calidad de vida de los miembros de la sociedad, tiene un valor de 15% y es grupal .
Enviar al correo marisolpiodu@gmail.com
Enviar al correo marisolpiodu@gmail.com
martes, 19 de abril de 2016
lunes, 18 de abril de 2016
Tema Nº 1 Importancia del conocimiento sobre el desarrollo humano integral sustentable en la formación interdisciplinaria de los Ingenieros
Para desarrollar este tema puedes revisar el siguiente material disponibles:
Ahora puedes revisar el siguiente vídeo sobre interdisciplinariedad
Plan de Evaluación de Seminario III
Hol@ bienvenidos a la unidad curricular Seminario III, a continuación puedes consultar el cronograma de actividades, plan de evaluación y referencias bibliográficas y electrónicas correspondiente semestre en curso.
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